[中國(guó)鄉(xiāng)村振興]“感謝中國(guó)大唐，讓我看到山外的風(fēng)景”
共扶少年青云志，不負(fù)韶華行且知。7月31日至8月6日，中國(guó)大唐集團(tuán)有限公司（簡(jiǎn)稱(chēng)“中國(guó)大唐”）成功舉辦第二屆“相約北京 助夢(mèng)遠(yuǎn)航”教育幫扶夏令營(yíng)活動(dòng)。中國(guó)大唐黨組書(shū)記、董事長(zhǎng)鄒磊與夏令營(yíng)師生親切交流，勉勵(lì)同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)知識(shí)、掌握本領(lǐng)，將來(lái)能夠?qū)W有所成，回饋社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)。教育幫扶夏令營(yíng)是中國(guó)大唐通過(guò)教育幫扶“筑夢(mèng)工程”支持定點(diǎn)幫扶地區(qū)教育振興開(kāi)展的特色活動(dòng)之一，145名來(lái)自廣西大化、陜西澄城、青海興海、西藏左貢和八宿的師生相聚首都北京，暢游在歷史深處、科技前沿，開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中收獲成長(zhǎng)、堅(jiān)定信念，共同度過(guò)一場(chǎng)助夢(mèng)之旅。
學(xué)生在中國(guó)共產(chǎn)黨歷史展覽館參觀學(xué)習(xí)
以歷史助夢(mèng)，砥礪強(qiáng)國(guó)之志
歷史是最好的教科書(shū)?！坝^今宜鑒古，無(wú)古不成今。”了解歷史、尊重歷史才能更好把握當(dāng)下，以史為鑒、與時(shí)俱進(jìn)才能更好走向未來(lái)。夏令營(yíng)注重以歷史為牽引，引導(dǎo)學(xué)生們砥礪強(qiáng)國(guó)之志。
在中國(guó)共產(chǎn)黨歷史展覽館，2500余幅圖片、4500多件套文物實(shí)物和一個(gè)個(gè)逼真場(chǎng)景，讓大家置身其中，仿佛穿行于百年崢嶸歲月中，深切感悟中國(guó)共產(chǎn)黨人百折不撓、勇往直前的精神，切實(shí)感受新中國(guó)來(lái)之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易。學(xué)生們深刻體會(huì)到黨的事業(yè)需要薪火相傳、代代接續(xù)，紛紛表示“要珍惜當(dāng)下、發(fā)奮圖強(qiáng)，將來(lái)用知識(shí)把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好，把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大”。
“我印象最深的是美國(guó)人贈(zèng)予周恩來(lái)總理的乒乓球拍，沒(méi)想到小小的乒乓球拍也能成為國(guó)與國(guó)之間交往的橋梁?！痹谥醒攵Y品文物管理中心，學(xué)生們領(lǐng)略到不同國(guó)家和地區(qū)獨(dú)特的歷史文化傳統(tǒng)，了解到中國(guó)共產(chǎn)黨人成功開(kāi)辟和發(fā)展新中國(guó)外交事業(yè)所走過(guò)的光輝歷程、取得的輝煌成就。大家為中國(guó)特色大國(guó)外交所展現(xiàn)的擔(dān)當(dāng)與作為感到光榮和自豪，國(guó)際視野和大局觀也由此萌生。
走進(jìn)北京師范大學(xué)校史館，學(xué)生們順著時(shí)間的脈絡(luò)了解北師大的發(fā)展歷程，領(lǐng)略數(shù)百位學(xué)貫中西的名家大師風(fēng)采，聆聽(tīng)一大批仁人志士的革命故事。透過(guò)“紅色師大”的悠悠歷史，大家深刻感知北師大“學(xué)為人師，行為世范”的人文精神，增強(qiáng)從先輩事跡中汲取奮進(jìn)力量的思想自覺(jué)。
以科技助夢(mèng)，創(chuàng)新賦能成長(zhǎng)
科技是第一生產(chǎn)力。經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展離不開(kāi)科技的支撐。開(kāi)展一系列豐富多彩的科技活動(dòng)，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實(shí)踐創(chuàng)新能力，增強(qiáng)科技報(bào)國(guó)決心成為夏令營(yíng)的必修內(nèi)容。
學(xué)生在中國(guó)科學(xué)技術(shù)館參觀學(xué)習(xí)
來(lái)到心馳神往的中國(guó)科學(xué)技術(shù)館，學(xué)生們?cè)凇叭A夏之光”感受中國(guó)傳統(tǒng)文明的博大精深，在“探索與發(fā)現(xiàn)”了解近代以來(lái)在基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域的探索與發(fā)現(xiàn)成果，在“挑戰(zhàn)與未來(lái)”暢想太空探索和未來(lái)生活?！爸袊?guó)科技館之行讓我們大開(kāi)眼界”“我們還進(jìn)入了模擬空間艙，身臨其境體驗(yàn)航天員的生活。”生動(dòng)的科技展品和有趣的互動(dòng)體驗(yàn)，激發(fā)了大家對(duì)科學(xué)的濃厚興趣，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新思維和探索精神。
在北斗導(dǎo)航應(yīng)用博物館，學(xué)生們了解到從地標(biāo)導(dǎo)航、?天文導(dǎo)航到地磁導(dǎo)航、?衛(wèi)星導(dǎo)航的技術(shù)演變，?以及北斗全產(chǎn)業(yè)鏈體系的發(fā)展。大家有條不紊地完成了北斗衛(wèi)星觀測(cè)儀的制作，并在戶(hù)外進(jìn)行體驗(yàn)、記錄觀察數(shù)據(jù)，沉浸式地探索北斗系統(tǒng)的奧秘，進(jìn)一步加深了對(duì)北斗衛(wèi)星相關(guān)產(chǎn)品和技術(shù)的理解。
在中國(guó)科學(xué)院空天信息創(chuàng)新研究院，學(xué)生們了解到我國(guó)科技創(chuàng)新能力的蓬勃發(fā)展和關(guān)鍵領(lǐng)域的突破為國(guó)防強(qiáng)大所作的貢獻(xiàn)；在北科青少年無(wú)人機(jī)實(shí)訓(xùn)基地，他們通過(guò)實(shí)踐組裝了解無(wú)人機(jī)的結(jié)構(gòu)、原理，親身體驗(yàn)無(wú)人機(jī)操控；在高度自動(dòng)化、充滿科技感的阿里巴巴園區(qū)，他們沉浸于體驗(yàn)性、舒適性、交互性、時(shí)尚性于一身的高科技企業(yè)；在北京體育大學(xué)二七訓(xùn)練基地，他們參觀了綜合風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室、速滑館、體能館等場(chǎng)館，感受體育與科技的深度交融。
學(xué)生在北科青少年無(wú)人機(jī)實(shí)訓(xùn)基地參觀學(xué)習(xí)
以榜樣助夢(mèng)，激發(fā)奮斗意志
榜樣是無(wú)窮的力量，身教更勝于言傳。在夏令營(yíng)活動(dòng)中，中國(guó)大唐邀請(qǐng)“跳水皇后”高敏為學(xué)生們帶來(lái)一場(chǎng)終生難忘的“奧運(yùn)冠軍大講堂”，邀請(qǐng)著名男高音歌唱家尤國(guó)通給學(xué)生們上了一場(chǎng)別開(kāi)生面的聲樂(lè)課。高敏鼓勵(lì)大家要樹(shù)立自己的夢(mèng)想，勇敢堅(jiān)定、積極樂(lè)觀迎接每一個(gè)困難挑戰(zhàn)，做自己的冠軍；尤國(guó)通希望大家能夠傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增進(jìn)民族感情?！拔蚁胍鲆幻蠋煟瑤椭嗪⒆訉?shí)現(xiàn)夢(mèng)想?！薄拔乙蔀橐幻卣Z(yǔ)教師，讓更多人了解藏族文化。”“我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家，為國(guó)家的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)?！薄拔蚁Ｍ约撼蔀橐幻蓭煟S護(hù)公平和正義。”榜樣的故事深深吸引了學(xué)生們，榜樣的精神引發(fā)大家的廣泛共鳴。在參觀清華大學(xué)時(shí)，其濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和深厚的文化底蘊(yùn)，也讓學(xué)生們更加明確了努力的目標(biāo)和方向?！扒迦A園是一個(gè)充滿夢(mèng)想的地方，看到無(wú)數(shù)優(yōu)秀學(xué)子為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力奮斗，激發(fā)了我不斷努力的決心?！薄拔业男睦锫裣铝艘活w要來(lái)北京讀書(shū)的信念種子，樹(shù)立了未來(lái)的目標(biāo)?！?/p>
以愛(ài)助夢(mèng)，共譜振興華章
愛(ài)心成就夢(mèng)想。這趟旅程里，飽含著中國(guó)大唐踐行使命擔(dān)當(dāng)、助力鄉(xiāng)村振興的大愛(ài)，飽含著中國(guó)大唐對(duì)教育幫扶筑夢(mèng)的摯愛(ài)，飽含著組織者和每一位工作人員傾情付出的關(guān)愛(ài)，飽含著不同地域、不同民族的學(xué)生間的友愛(ài)，也進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生們對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。
大化縣學(xué)生在天安門(mén)觀看降旗儀式
七天很短，關(guān)愛(ài)很長(zhǎng)。一路走來(lái)，領(lǐng)隊(duì)老師們時(shí)刻關(guān)注學(xué)生們的飲食起居和身體健康。夏令營(yíng)導(dǎo)師細(xì)心了解他們對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)情況。老師們無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，讓學(xué)生們忘記旅途的疲憊，享受夏令營(yíng)的快樂(lè)時(shí)光。同學(xué)們?cè)诳缭降赜蛑性鲞M(jìn)友誼，在活動(dòng)中感受愛(ài)、奉獻(xiàn)愛(ài)、傳遞愛(ài)。“在這里結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，我們一起探討問(wèn)題、分享心得，友誼的種子在我們的心中生根發(fā)芽?！蓖瑢W(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考，設(shè)立目標(biāo)源自于對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)?！拔业难酃獠辉倬心嘤诖笊?，我更清晰地看到山外的風(fēng)景，我將為之努力，憑借自己的力量再次走出大山，建設(shè)大山!”
結(jié)營(yíng)儀式上，中國(guó)大唐董事、黨組副書(shū)記余波提出，中國(guó)大唐開(kāi)展教育幫扶，不是以“回報(bào)”為目的，但是期望得到“回應(yīng)”，這種回應(yīng)不是口頭的感謝，而是希望同學(xué)們從我做起、從現(xiàn)在做起，始終保持積極向上的心態(tài)，勇敢面對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)，敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)，奮發(fā)圖強(qiáng)、建設(shè)家鄉(xiāng)。師生們精心編排豐富多彩的節(jié)目，《雙湖傳統(tǒng)風(fēng)情舞蹈》《來(lái)自雪域高原的祝?！贰吨挥猩礁杈从H人》《上學(xué)的快樂(lè)》《光亮》《赤膽少年心》等一首首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌曲、一支支充滿熱情的舞蹈，在學(xué)生們的演繹下，光彩奪目、朝氣蓬勃，為這場(chǎng)充滿愛(ài)的助夢(mèng)之旅畫(huà)上圓滿句號(hào)。
在幫扶實(shí)踐中，中國(guó)大唐創(chuàng)新實(shí)施“三扶三真，五位一體”大唐特色幫扶體系，積極打造教育幫扶“筑夢(mèng)工程”，特別研究制定創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制、組織特色活動(dòng)、升級(jí)基礎(chǔ)設(shè)施、打造“組團(tuán)”模式、提升職高能力等教育幫扶措施，目的就是通過(guò)教育幫扶優(yōu)化教育資源、提升辦學(xué)條件、提高教學(xué)質(zhì)量，這些都取得明顯的效果，留下閃光的印記?！案兄x中國(guó)大唐的資助，讓我們豐富知識(shí)、拓展眼界，我終于清晰地看到這世界的模樣?！?/p>
少年自當(dāng)扶搖上，攬星銜月逐日光。學(xué)生們把滿滿的收獲打包裝進(jìn)行囊，他們將尋著陽(yáng)光、心懷溫暖、以夢(mèng)為馬、迸發(fā)力量，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗，奔赴為民族復(fù)興作出貢獻(xiàn)的美好未來(lái)。
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