“師傅,我們今天能再查一遍閉冷水系統(tǒng)嗎?”
“師傅,這兩個閥門的控制方式有啥不一樣?”
在武安發(fā)電公司主控室,初出茅廬的“00后新兵”張浩龍正追著“90后師傅”婁志杰問個不停。這個初到班組的新大唐人,正滿懷求知欲,努力向上生長。
高聳的設備、交錯的管道、各種儀表盤……初入生產(chǎn)現(xiàn)場時,這一切讓張浩龍感到新奇而陌生。師傅婁志杰看出他的緊張,拍了拍他的肩膀笑著說:“小伙子,別緊張,系統(tǒng)雖然復雜,不過只要你用心學,肯定能拿下,咱們先從熟悉系統(tǒng)圖入手。”張浩龍在師傅的指導下,快速學習了解汽水流程、開式冷卻水和凝結(jié)水系統(tǒng)等理論知識,迫不及待地進行實地學習。
“運行之道,精髓在于專注與精通,對于已經(jīng)掌握的知識要不斷溫故知新。今天我?guī)悻F(xiàn)場了解汽機系統(tǒng),首先咱們來看看汽輪機,它可是整個發(fā)電廠的‘心臟’!”婁志杰一邊仔細地檢查設備,一邊向張浩龍講述,“汽輪機是能量轉(zhuǎn)換的關鍵設備,其高效運行對于降低能耗和提升經(jīng)濟效益至關重要,所以我們必須確保它始終處于最佳狀態(tài)?!睆埡讫埦劬珪竦芈犞l頻點頭,手中的筆飛快地在筆記本上記錄下每一個重點。
“師父,這個是什么部件?”張浩龍指著一個復雜的連接管道,眼中滿是好奇。
“這個是調(diào)節(jié)閥?!眾渲窘苣托牡鼗卮?,“它用來控制介質(zhì)的流量和壓力,確保系統(tǒng)平穩(wěn)運行。”婁志杰耐心地解答,同時彎下腰,指著調(diào)節(jié)閥的指示器,“看這里,這個指示器能精確顯示它當前的開度位置?!闭f完,婁志杰熟練地示范著如何讀取儀表數(shù)據(jù)。張浩龍跟在他身后認真記錄,筆記本上的字跡愈發(fā)密集,還時不時提出各種問題。婁志杰始終用最通俗易懂的話語為他講解原理,幫助他逐一認識設備的功能和結(jié)構(gòu),耐心地解答他的好奇和疑問。
每天進步一點點,張浩龍對系統(tǒng)設備愈發(fā)熟悉,同事們對他的稱呼也從最初略顯生分的“新來的”變成溫暖親切的“小張”。在運行班組這個大家庭里,新的力量正在萌發(fā)。
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