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為扎實(shí)推進(jìn)青年精神素養(yǎng)提升工程走深走實(shí)，大唐東北電力試驗(yàn)研究院團(tuán)委多措并舉深入青年心、引領(lǐng)青年思、凝聚青年力、砥礪青年志，引導(dǎo)青年在“二次創(chuàng)業(yè)”新征程中擔(dān)當(dāng)興企之責(zé)、迸發(fā)奮進(jìn)之力。

在思想淬煉中提升青年政治素養(yǎng)

堅(jiān)持思想鑄魂，營(yíng)造“深思、踐悟、篤行”風(fēng)氣。為拓寬青年學(xué)習(xí)渠道，該院創(chuàng)新團(tuán)委領(lǐng)學(xué)、團(tuán)員自學(xué)、青馬研學(xué)模式，借助“青年大學(xué)習(xí)”“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“網(wǎng)絡(luò)學(xué)院”等媒介組織青年深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)。通過(guò)黨委書(shū)記“素養(yǎng)提升第一課”“大學(xué)習(xí)大討論”活動(dòng)、“素養(yǎng)提升”主題團(tuán)日等活動(dòng)強(qiáng)化青年思想引領(lǐng)，點(diǎn)燃青年奮進(jìn)力量，“三個(gè)問(wèn)題大討論”深入研討帶動(dòng)青年曬思考、找差距、明不足。

在育德育才中激勵(lì)青年全面成長(zhǎng)

堅(jiān)持爭(zhēng)先聚力，建立“樹(shù)德、樹(shù)先、樹(shù)學(xué)”氛圍。該院創(chuàng)新開(kāi)展“季度之星”評(píng)比、“十大杰出青年”表彰，以榜樣力量形成示范帶動(dòng)效應(yīng)；搭建成長(zhǎng)平臺(tái)引導(dǎo)青年崗位建功，以“推優(yōu)薦才”結(jié)合后備干部培養(yǎng)挖掘使用人才、分級(jí)分類(lèi)實(shí)施“青馬工程”培育新生力量、以團(tuán)干培養(yǎng)為平臺(tái)提升綜合素養(yǎng)；以“動(dòng)態(tài)積分”“崗位+”為抓手突出人才激勵(lì)導(dǎo)向，多措并舉培養(yǎng)能力突出、素質(zhì)過(guò)硬的青年人才。

在聚力創(chuàng)新中彰顯青年擔(dān)當(dāng)作為

堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，打造“聚智、聚能、聚才”高地。該院創(chuàng)新開(kāi)展以“青年提出、青年組織、青年實(shí)施、青年受益”為宗旨的“四青”科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，聚焦數(shù)字化智能化手段運(yùn)用、技術(shù)革新、產(chǎn)品升級(jí)，以項(xiàng)目管理模式深入挖掘青年創(chuàng)新潛能。以掌握行業(yè)前沿技術(shù)為出發(fā)點(diǎn)開(kāi)展“青年先進(jìn)技術(shù)沙龍”，以深耕傳統(tǒng)技術(shù)革新為導(dǎo)向組織青年參加“科創(chuàng)論壇”“網(wǎng)絡(luò)課堂”，通過(guò)創(chuàng)造資源、共享資源提升青年自主研發(fā)能力、增強(qiáng)技術(shù)核心競(jìng)爭(zhēng)力。